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21世紀的香港德育——校長論壇 第四場（下）
由中華教育文化交流基金會主辦，香港中華書局、香港管理學院、西泠學堂、中華教育、香港美協、中國文學藝術界聯合會香港會員總會協辦的「校長論壇」，於2020年12月17日進行了第四場線上講座。論壇的第二部分以「21世紀的香港德育」為題。
香港的生命及價值觀教育：回顧與前瞻——校長論壇 第四場（上）
由中華教育文化交流基金會主辦，香港中華書局、香港管理學院、西泠學堂、中華教育、香港美協、中國文學藝術界聯合會香港會員總會協辦的「校長論壇」，於2020年12月17日進行了第四場線上講座。
在論壇的第一部分中，李子建教授以「香港的生命及價值觀教育：回顧與前瞻」為主題。他指出「生命教育」的理念源於西方，用以應對學童在成長階段所面對的困難。李教授簡單地指出，「生命教育」就是「人生發展的教育」，讓學生經歷學習和成長，成為一個有道德、守法，能面對社會急劇轉變的人，而且需要終身學習。
藝術在校園——校長論壇 第三場
校長論壇第三場以「藝術」為主題，邀請到香港美協主席林天行先生擔任特邀主講嘉賓，主講《藝術與成長》；聖公會阮鄭夢芹小學校長楊楚傑校長以及閩僑小學校長葉淑婷校長擔任主講嘉賓，主講《藝術在校園》
校長論壇 第二場：精華片段
「校長論壇」第二場以「閱讀」為主題。有逾百位校長、圖書館主任和閱讀推廣老師通過 zoom 同步參與。主辦方亦全程通過中華書局、中華教育、香港管理學院、西泠學堂及集古齋 Facebook 同步直播，讓公眾也可通過觀看直播參與交流。
活動分為兩部分，第一部分由香港著名出版人、香港出版總會永遠榮譽會長、香港饒宗頤文化館名譽館長、香港聯合出版集團前副董事長兼總裁陳萬雄博士主講「閱讀的魅力」；第二部分則由閩僑小學葉淑婷校長、香海正覺蓮社佛教陳式宏學校方子蘅校長、香港大學圖書館碩士課程講師陳敏儀女士分享「從閱讀中學習的演變︰過去、現在及未來」。
從閱讀中學習的演變︰過去、現在及未來——校長論壇 第二場（下）
「校長論壇」第二場以「閱讀」為主題。有逾百位校長、圖書館主任和閱讀推廣老師通過 zoom 同步參與。主辦方亦全程通過中華書局、中華教育、香港管理學院、西泠學堂及集古齋 Facebook 同步直播，讓公眾也可通過觀看直播參與交流。
活動分為兩部分，第二部分則由閩僑小學葉淑婷校長、香海正覺蓮社佛教陳式宏學校方子蘅校長、香港大學圖書館碩士課程講師陳敏儀女士分享「從閱讀中學習的演變︰過去、現在及未來」。
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21世紀的香港德育——校長論壇 第四場（下）
由中華教育文化交流基金會主辦，香港中華書局、香港管理學院、西泠學堂、中華教育、香港美協、中國文學藝術界聯合會香港會員總會協辦的「校長論壇」，於2020年12月17日進行了第四場線上講座。論壇的第二部分以「21世紀的香港德育」為題。
香港的生命及價值觀教育：回顧與前瞻——校長論壇 第四場（上）
由中華教育文化交流基金會主辦，香港中華書局、香港管理學院、西泠學堂、中華教育、香港美協、中國文學藝術界聯合會香港會員總會協辦的「校長論壇」，於2020年12月17日進行了第四場線上講座。
在論壇的第一部分中，李子建教授以「香港的生命及價值觀教育：回顧與前瞻」為主題。他指出「生命教育」的理念源於西方，用以應對學童在成長階段所面對的困難。李教授簡單地指出，「生命教育」就是「人生發展的教育」，讓學生經歷學習和成長，成為一個有道德、守法，能面對社會急劇轉變的人，而且需要終身學習。
藝術在校園——校長論壇 第三場
校長論壇第三場以「藝術」為主題，邀請到香港美協主席林天行先生擔任特邀主講嘉賓，主講《藝術與成長》；聖公會阮鄭夢芹小學校長楊楚傑校長以及閩僑小學校長葉淑婷校長擔任主講嘉賓，主講《藝術在校園》
校長論壇 第二場：精華片段
「校長論壇」第二場以「閱讀」為主題。有逾百位校長、圖書館主任和閱讀推廣老師通過 zoom 同步參與。主辦方亦全程通過中華書局、中華教育、香港管理學院、西泠學堂及集古齋 Facebook 同步直播，讓公眾也可通過觀看直播參與交流。
活動分為兩部分，第一部分由香港著名出版人、香港出版總會永遠榮譽會長、香港饒宗頤文化館名譽館長、香港聯合出版集團前副董事長兼總裁陳萬雄博士主講「閱讀的魅力」；第二部分則由閩僑小學葉淑婷校長、香海正覺蓮社佛教陳式宏學校方子蘅校長、香港大學圖書館碩士課程講師陳敏儀女士分享「從閱讀中學習的演變︰過去、現在及未來」。
從閱讀中學習的演變︰過去、現在及未來——校長論壇 第二場（下）
「校長論壇」第二場以「閱讀」為主題。有逾百位校長、圖書館主任和閱讀推廣老師通過 zoom 同步參與。主辦方亦全程通過中華書局、中華教育、香港管理學院、西泠學堂及集古齋 Facebook 同步直播，讓公眾也可通過觀看直播參與交流。
活動分為兩部分，第二部分則由閩僑小學葉淑婷校長、香海正覺蓮社佛教陳式宏學校方子蘅校長、香港大學圖書館碩士課程講師陳敏儀女士分享「從閱讀中學習的演變︰過去、現在及未來」。
