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課本物語:穿梭百年時空的課堂
出版商 中華書局(香港)有限公司
出版日期 2021-07-14
分類 歷史
定價 HK$158.00
ISBN 9789888759194
頁數 224
你讀過,但未必想過的課本密碼。
‧清末民初的課本不簡單,課文、配圖已非常「貼地」?
‧英治時期香港英文課本所呈現的世界,距離現實有多遠?
‧課本裏色彩繽紛的玩具插圖,隱藏了甚麼訊息?
收藏家兼策展人鍾燕齊歷年搜羅無數課本,一頁一頁揭下去,串起的是藏在課文裏的時光隧道。那裏有兒時上課搗蛋的回憶、香港不同年代的社會面貌,紙頁背後還可解讀出當年的中外歷史、意識形態、美感和裝幀技術的變化,以至對今昔教育的思考。
全書精選多本清末至一九七○年代的課本,附超過二百張圖像,分四章細說課本的過去與未來。「課本的故事」以時間為線,綜觀不同年代的課本特色;「不同科目的課本」分科呈現各科課本多年來的變和不變:「課本的設計」則從插圖、裝幀入手,分析背後的技術發展及意識形態;「課本與教育」則反思課本與教育的關係,以至課本的未來。
打開課本裏的時空門,再上一次我們未曾讀透的百年課堂。
隨書附送1950年代國語課本復刻版。
目錄
自序:《課本物語》的面世
導讀:「課本物語」開課!
第一章:課本的故事
課本的故事背後
回望課本之源─文字
唐朝盛世:流佈各地的中國經典
清末民初:開始「貼地」的新課本
日佔時期:港台的殖民教育
英治時期:由開埠、去日化到本土化
貫穿課本的精神人物
第二章:不同科目的課本
國語
英語
數學
常識/自然
社會
衛生及健康教育
尺牘
作文/日記
德育及公民教育
歷史
地理
音樂
美勞
體育
職業導向
教師手冊
練習簿
第三章:課本的設計
課本與印刷術的關係
印刷、用紙與裝幀演變
那些年的包書回憶
封面的美學與價值觀
插圖背後的實與虛
從漢字看課本的美感力
繽紛的塗鴉和書籤
第四章:課本與教育
UFO與課本的限制
一樣的課本 不一樣的效果
未來課本還有用嗎?
世界最美的教科書展:從日本看見
設計未來 重新定義新教育平台
後記
鍾燕齊,1965年生於香港,於鑽石山木屋區長大。少時勤習美術和木工,對設計產生濃厚興趣,中學畢業後報讀大一藝術設計學院,修讀工商廣告設計,後來投身廣告以及電影行業,並到日本留學生活兩年、到台灣負責博物館工程居住了一年。
他對本地歷史、藝術、文化、民間工藝和工業深感興趣,故開展香港民生物品的收集及研究其發展對本地文化和藝術的影響。從1988年起,除了在工餘時間積極收集物品,更以個人身份或與不同的機構舉辦和合辦展覽,捐出了不少個人收藏予香港歷史博物館和香港文化博物館。歷年擔任多個本地文化展覽的策展人和顧問,在舉辦展覽同時,亦舉辦工作坊和講座予社會大眾,希望促進社會和市民對本地文化歷史的認知和興趣。
近年專注研究香港的本土兒童文化,並積極籌劃設立全球第一家集兒童文學、玩具、漫畫、文具、教育史料於一身的永久香港兒童生活文化館。
課本物語:穿梭百年時空的課堂
出版商 中華書局(香港)有限公司
出版日期 2021-07-14
分類 歷史
定價 HK$158.00
ISBN 9789888759194
頁數 224
你讀過,但未必想過的課本密碼。
‧清末民初的課本不簡單,課文、配圖已非常「貼地」?
‧英治時期香港英文課本所呈現的世界,距離現實有多遠?
‧課本裏色彩繽紛的玩具插圖,隱藏了甚麼訊息?
收藏家兼策展人鍾燕齊歷年搜羅無數課本,一頁一頁揭下去,串起的是藏在課文裏的時光隧道。那裏有兒時上課搗蛋的回憶、香港不同年代的社會面貌,紙頁背後還可解讀出當年的中外歷史、意識形態、美感和裝幀技術的變化,以至對今昔教育的思考。
全書精選多本清末至一九七○年代的課本,附超過二百張圖像,分四章細說課本的過去與未來。「課本的故事」以時間為線,綜觀不同年代的課本特色;「不同科目的課本」分科呈現各科課本多年來的變和不變:「課本的設計」則從插圖、裝幀入手,分析背後的技術發展及意識形態;「課本與教育」則反思課本與教育的關係,以至課本的未來。
打開課本裏的時空門,再上一次我們未曾讀透的百年課堂。
隨書附送1950年代國語課本復刻版。
目錄
自序:《課本物語》的面世
導讀:「課本物語」開課!
第一章:課本的故事
課本的故事背後
回望課本之源─文字
唐朝盛世:流佈各地的中國經典
清末民初:開始「貼地」的新課本
日佔時期:港台的殖民教育
英治時期:由開埠、去日化到本土化
貫穿課本的精神人物
第二章:不同科目的課本
國語
英語
數學
常識/自然
社會
衛生及健康教育
尺牘
作文/日記
德育及公民教育
歷史
地理
音樂
美勞
體育
職業導向
教師手冊
練習簿
第三章:課本的設計
課本與印刷術的關係
印刷、用紙與裝幀演變
那些年的包書回憶
封面的美學與價值觀
插圖背後的實與虛
從漢字看課本的美感力
繽紛的塗鴉和書籤
第四章:課本與教育
UFO與課本的限制
一樣的課本 不一樣的效果
未來課本還有用嗎?
世界最美的教科書展:從日本看見
設計未來 重新定義新教育平台
後記
鍾燕齊,1965年生於香港,於鑽石山木屋區長大。少時勤習美術和木工,對設計產生濃厚興趣,中學畢業後報讀大一藝術設計學院,修讀工商廣告設計,後來投身廣告以及電影行業,並到日本留學生活兩年、到台灣負責博物館工程居住了一年。
他對本地歷史、藝術、文化、民間工藝和工業深感興趣,故開展香港民生物品的收集及研究其發展對本地文化和藝術的影響。從1988年起,除了在工餘時間積極收集物品,更以個人身份或與不同的機構舉辦和合辦展覽,捐出了不少個人收藏予香港歷史博物館和香港文化博物館。歷年擔任多個本地文化展覽的策展人和顧問,在舉辦展覽同時,亦舉辦工作坊和講座予社會大眾,希望促進社會和市民對本地文化歷史的認知和興趣。
近年專注研究香港的本土兒童文化,並積極籌劃設立全球第一家集兒童文學、玩具、漫畫、文具、教育史料於一身的永久香港兒童生活文化館。