香港已回歸十五年,這十多年來在「一國兩制,港人治港」下的發展經驗,以至百多年英人治港所積累及沉澱的「人文資源」,皆未曾有系統地進行自覺探索及整理。
有見及此,香港教育學院「管治與公民研究中心」自2010年起舉辦了十四場「人文香港」公開講座,邀請了香港二十三位來自不同人文及社會科學界別的專家學者,利用跨科際綜合文理各科的視角,聯繫政治、經濟、社會、法治、管治、行政、教育、文學、傳媒等重要課題,觀照香港本身的發展經驗,並將香港置於中國、英國、亞洲和全球框架中審視,以冀擴闊「香港研究」的視野及提升人文識見。
本書是這為期兩年系列講座的記錄彙整,透過語言文字的再現,得以更有系統的觀照出香港知識份子對自身社會定位,以及人文關懷的剖析。