校長論壇

「環保」?還是「保環」?

天文台前台長林超英先生從「環境」一詞,提出對「環保」的獨特理解。他指「環境」一詞在中國由來已久,指的是生存空間的意思。後來這個字由中國傳到日本,並吸收西方“environment”一詞的意義再傳回中國成為僑語。他發現英文字典對“environment”的解釋往往帶有負面意思,有指被人類影響的自然世界,有指被包圍。他認為1800年的工業革命產生大量污染物,「環境保護」正是這個時期英美國家為解決污染問題而提出的對應政策,「環境」一詞體現出被包圍且具侵略的意思。因此林先生認為「環境保護」是為了消除影響人類生活與健康的各種污染源頭,真正保護的是人類而不是生態意義的環境,這是一種以個人為中心的自私觀念。

 

 

人類的生存危機

近年我們常常聽到「可持續發展」,指的是環境、經濟與社會三者平衡發展。林先生認為應把「環境」當作「自然」看待,因為人類能生存取決在氣候、食物和疾病之間獲取平衡,如果自然失衡,社會和經濟便難以發展。他從貿易與經濟發展、金融化方面,探究了自工業革命以後,人類的商業和消費模式不斷消耗和破壞自然,導致氣候變化、垃圾、污染全面惡化。他又利用數據圖表,把我們的視野拉闊至二千年前、二千萬年前,六千五百萬年前的世界,道出近年全球温度急促上升,提醒我們人類現在面對的不只是環保問題,而是生存危機。


林先生對現時的氣候問題感到非常憂慮,他以中國「天人合一」的觀念作結,呼籲大家要以慈悲之心敬愛天地眾生,只有愛護自然,人類才能繼續生存。

《「環保」?還是「保環」?》--「校長論壇」第六場(上)


相關閱讀
更多

書摘

望子成龍的迷思

中華書局

書摘

人類夢天

開明書店

書摘

世界衛生日——全球氣候變化下的香港

中華書局

校長論壇

「環保」?還是「保環」?

天文台前台長林超英先生從「環境」一詞,提出對「環保」的獨特理解。他指「環境」一詞在中國由來已久,指的是生存空間的意思。後來這個字由中國傳到日本,並吸收西方“environment”一詞的意義再傳回中國成為僑語。他發現英文字典對“environment”的解釋往往帶有負面意思,有指被人類影響的自然世界,有指被包圍。他認為1800年的工業革命產生大量污染物,「環境保護」正是這個時期英美國家為解決污染問題而提出的對應政策,「環境」一詞體現出被包圍且具侵略的意思。因此林先生認為「環境保護」是為了消除影響人類生活與健康的各種污染源頭,真正保護的是人類而不是生態意義的環境,這是一種以個人為中心的自私觀念。

 

 

人類的生存危機

近年我們常常聽到「可持續發展」,指的是環境、經濟與社會三者平衡發展。林先生認為應把「環境」當作「自然」看待,因為人類能生存取決在氣候、食物和疾病之間獲取平衡,如果自然失衡,社會和經濟便難以發展。他從貿易與經濟發展、金融化方面,探究了自工業革命以後,人類的商業和消費模式不斷消耗和破壞自然,導致氣候變化、垃圾、污染全面惡化。他又利用數據圖表,把我們的視野拉闊至二千年前、二千萬年前,六千五百萬年前的世界,道出近年全球温度急促上升,提醒我們人類現在面對的不只是環保問題,而是生存危機。


林先生對現時的氣候問題感到非常憂慮,他以中國「天人合一」的觀念作結,呼籲大家要以慈悲之心敬愛天地眾生,只有愛護自然,人類才能繼續生存。

《「環保」?還是「保環」?》--「校長論壇」第六場(上)


相關閱讀
更多

書摘

望子成龍的迷思

中華書局

書摘

人類夢天

開明書店

書摘

世界衛生日——全球氣候變化下的香港

中華書局